CONTEÚDO PARA PROVA DE RECUPERAÇÃO DE GEOMETRIA

8° ANO

·         POLIGONOS

Ø  Exercícios – livro didático – página 219

Ø  Exercícios – livro de atividade – página 111 e 112

·         DIAGONAIS DE UM POLIGONO.

Ø  Exercícios – livro didático – página 223

Ø  Exercícios – livro de atividade – página 113 e 114

·         SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM TRIANGULO E DE UM POLIGONO REGULAR.

Ø  Exercícios – livro de atividade – página 115 a 120.

·         TRIÂNGULOS E QUADRILÁTEROS:

a) Triângulos: Elementos e classificações.

b) Quadriláteros: Elementos e classificações.

c) Soma dos ângulos internos.

Ø  Exercícios – livro didático – pagina 247 (1 ao 5), 250, 252, 276 e 281.

Senhores Pais e/ou Responsáveis                                                            Santa Maria, 29 novembro de 2016.

Para conhecimento de todos, explanamos aqui as próximas datas importantes da programação escolar  do 5° ao 9° ano.

- 05/12: Espetáculo Natal Luz, 20h, no ginásio da escola. Lembramos que os ensaios estão acontecendo e  a participação dos educandos, conforme compromisso firmado, é imprescindível.

- 06/12: último dia letivo regular 2016. Alunos aprovados, sem necessidade de prova de recuperação estarão em férias.

-07/12: início das provas finais de recuperação.

-16/12: últimas provas de recuperação.

-20/12: divulgação dos resultados finais 2016 (aprovados e reprovados)

-20/12: Cerimônia de conclusão do 9° ano turma 2016 às 20hs no auditório da escola.

- 23/12 a 12/02/2017: recesso escolar.

-13/02/2017: Primeiro dia letivo calendário 2017.

-14/02/2017/2017: Reunião de pais e professores as 18hs no auditório da escola.

-20 e 21/02/2017: Venda de livros das 08hs as 18hs (editoras: Oxford, Ática/Scipione, FTD e Vozes). O pagamento pode ser parcelado com cartão exceto do livro da Editora Vozes.

Aproveitamos para informar que dia 09/01, inicia período da Colônia de Férias que se estenderá até 03/02/17. Este serviço será ofertado para educandos da educação infantil ao 4° ano do ensino fundamental I. As inscrições poderão ser feitas no setor financeiro de 01/12/2016 a 06/01/2017. O valor é diferenciado, o almoço está incluído e as atividades programadas são diversificadas. Confiram!

Atenciosamente,

Equipe Diretiva/2016 – Escola Medianeira

REGRAS E INFRAÇÕES – VOLEIBOL

REGRAS E INFRAÇÕES – VOLEIBOL

ATLETISMO

Revisão de Matemática - fatoração e Frações Algébricas

Professora Patricia Pavanatto

  Fatoração

Frações Algébricas

Exercícios de Revisão para a prova abrangente

Disciplina: Produção Textual – Professora Luana Iensen – Turma: 8º ano

A carta pessoal é um gênero textual que geralmente explora os tipos narrativo e argumentativo. Ele pode usar tanto a linguagem formal como informal, depende do interlocutor (quem recebe a carta). Há passos como: data, nome do destinatário, corpo do texto, saudação final e assinatura.

O cartum é um gênero que explora a linguagem mista com o objetivo de criticar e fazer rir com suas caricaturas sobre algum momento personagem midiático atual.

A reportagem utiliza o tipo narrativo para contar uma história real. É vinculada em diferentes meios/suportes de comunicação. Ela desenvolve a notícia evidenciando diferentes lados de um acontecimento. Responde a perguntas: “O que? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?

O conto explora essencialmente o tipo narrativo para contar uma história ficcional. Entre os elementos da narrativa há: narrador, personagens, local e tempo.

* O miniconto caracteriza-se em dizer muito em pouco texto.

O Soneto é um gênero textual escrito em versos e organizado em estrofes. Desenvolve-se a parti da lírica: subjetivo, musical e ritmado. A separação poética das sílabas é contada até a última sílaba tônica do verso. As rimas se fazem pela última palavra do verso.

O anúncio publicitário explora o tipo textual injuntivo (uso de verbos no imperativo) para vender um produto ou uma ideia.

Exercícios de revisão Ciências

Profª: Stella Rechia

O conteúdo da abrangente será:

Sistema Reprodutor

Sistema Endócrino

Órgãos dos sentidos

Revisão para a Avaliação Abrangente de História – 3° Trimestre - 8° Ano - Gabarito

 Professor: Anderson G. Gandor

ATLETISMO E REGRAS E INFRAÇÕES – VOLEIBOL

Professor Rafael Klein            

ATLETISMO                                          

REGRAS E INFRAÇÕES – VOLEIBOL                                              

Conteúdos para as abrangentes Matemática     – 3º Trimestre                                                                                                                                                                  

                                                                                                       Professora: Patrícia Pavanatto

  

Ø  8º Ano

ü   Produtos notáveis;

ü  Fatoração:

§  Termo comum

§  Agrupamento;

§  Diferença de dois quadrados,

§  Trinômio quadrado perfeito;

ü   Frações algébricas;

Conteúdos das provas de espanhol

- infinitivos de los verbos 

- curiosidades de la ortografía

- irregularidades dos verbos ( futuro y el condicional de indicativo)

Revisão para a Avaliação Abrangente de História –  3° Trimestre - 8° Ano

 Professor: Anderson G. Gandor

 Conteúdo das abrangentes Língua portuguesa 

- Identificação do Vocativo.

- Identificação e classificação do Aposto.

- O uso e o conceito acerca da Crase.

Conteúdo para avaliação Abrangente Geografia  8º Ano

CONTINENTE AMERICANO

Aspectos Físicos, econômicos (Mercosul), histórico, cultural e ambiental. 

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES ABRANGENTES – 2016

6°  ao 9° ANO

Revisões de história para prova abrangente;

Conteúdos da prova abrangente de Arte

Arte e sociedade - -ongs  e projetos.

Movimento -expressão corporal, espaço, dança, dança contemporânea.

Frida  Kahlo e suas  obras. Estilo Surrealismo.

Conteúdo para a avaliação abrangente de História – Terceiro Trimestre – 8° Ano – 29/11/2016

 Professor: Anderson G. Gandor

Conteúdo: Capítulo 8 (A independência na América Portuguesa), capítulo 12 (O Primeiro Reinado) e capítulo 13 ( O Período Regencial) - Roteiro de Estudos: ler os capítulos 8, 12 e 13, pois com esta leitura poderão resolver as questões. Refazer as atividades já realizadas.

AVALIAÇÃO PARCIAL DE GEOGRAFIA - 3º Trimestre

Professora: Sandra Cardozo

AVALIAÇÃO PARCIAL DE GEOGRAFIA - 8º ANO - DATA: 26/10/16

- América Platina: questões culturais e étnicas, Índice de Desenvolvimento Humano, Blocos econômicos/finalidade, população, aspectos físicos e geográficos.

- Aspectos relacionados ao Filme assistido e debatido em sala de aula.

Conteúdos das provas de Produção Textual

8º ano: gênero miniconto e soneto (25/10)

Horário Modificado

Horário Modificado

Revisão para o teste de História – 3° Trimestre - 8° Ano - Gabarito

 Professor: Anderson G. Gandor

Conteúdo para o teste de História – Terceiro Trimestre – 8° Ano – 18/10/2016

 Professor Anderson 

Conteúdo: Capítulo 6 (A Revolução Industrial), capítulo 8 (A independência na América Portuguesa) e capítulo 12 (O Primeiro Reinado) - Roteiro de Estudos: ler os capítulos 6, 8 e 12, pois com esta leitura poderão resolver as questões. Refazer as atividades já realizadas.

PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR DAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA, ENSINO RELIGIOSO 

SAÍDA DE CAMPO PARA BENTO GONÇALVES - 3º TRIMESTRE 2016  

Professor Marcos Corrêa

Trabalho de Geografia e Ensino Religioso – Bento Gonçalves

Professor Marcos Corrêa

VISITA TÉCNICA

O trabalho deve conter:

Nome dos integrantes do Grupo; Turma. A entrega será dia 07 ou 10/10 – Para a professora Sandra Cardozo

Sua tarefa na viagem deverá ser feita da seguinte maneira:

1)    Identifique e registre tudo que julgar ter alguma relação com a religiosidade das pessoas e dos lugares que conhecer. Você deverá fotografar e/ou anotar o que julgar importante. Se fotografar, não esqueça de referenciar quando a foto foi feita, do que se trata e por qual razão você fotografou.

2)    Converse com as pessoas e pergunte sobre a colonização, sobre os povos originários (indígenas – Kaingangs e Guaranis) que moravam na região. Perceba se há diversidade cultural que represente estes povos bem como, se há influência das culturas africanas sobre as pessoas e lugares. É necessário anotar tudo que julgar importante, relacionados aos aspectos culturais, social, ambiental e econômico.

AVALIAÇÃO: Será atribuído peso (1,5) na disciplina de geografia e (2,0) na disciplina de Ensino Religioso.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Fundamentação teórica da pesquisa, linguagem adequada “o tema deverá estar de acordo com a produção do material”, participação e envolvimento do grupo, comprometimento com a data da entrega, será apresentada a comunidade escolar.

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Trabalho de Geografia e Ensino Religioso – Bento Gonçalves

O trabalho deve conter:

Nome dos integrantes do Grupo; Turma. A entrega será dia 07 e 10/10 – Para a professora Sandra Cardozo

Para os alunos que não forem na viagem a pesquisa será Bibliográfica (Livros, revistas, internet – não esqueça de citar a fonte da pesquisa), sobre a colonização, sobre os povos originários (indígenas – Kaingangs e Guaranis) que moravam na região. Abordando os aspectos Religiosos, Culturais, Sociais, Ambiental, Econômico, Curiosidades de Bento Gonçalves.

AVALIAÇÃO: Será atribuído peso (1,5) na disciplina de geografia e (2,0) na disciplina de Ensino Religioso.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Fundamentação teórica da pesquisa, linguagem adequada “o tema deverá estar de acordo com a produção do material”, participação e envolvimento do grupo, comprometimento com a data da entrega, será apresentada a comunidade escolar.

Trabalho de Ensino Religioso

Professor Marcos Corrêa

Conteúdos da prova abrangente Português

Professor Eduardo Bertagnolli

-Sujeito e predicado;

-Tipos de sujeito e predicado;

-Complementos nominais e verbais;

-Interpretação textual.

Informativo e a Revisão para a prova abrangente de matemática

Professor Marcelo Cardozo

- Conteúdo:
* Números reais (operações);
* Monômios e polinômios (grau, monômios semelhantes, adição algébrica de monômios e polinômios, divisão de monômios e multiplicação de monômios e polinômios).
Habilidades exigidas:
1. Saber calcular as operações em relação aos números reais;
2. Saber a definição de monômio e polinômio, como descobrir o grau dos mesmos e trabalhar as operações de adição e multiplicação bem como saber quando dois ou mais monômios e polinômios são semelhantes;

REVISÃO

Estudo direcionado à Avaliação  Abrangente  de Geografia

professora Sandra Cardozo

Revisão para a Prova Abrangente de Geometria
Professora Patricia Pavanatto

Conteúdo para a prova abrangente de inglês

Professor Marco Aurelio Almeida

Toda a unidade 3 e 4 do livro, estudar os exercícios das unidades e as páginas W (worksheet) no final do livro. Também é possível revisar as atividades da unidade pelo site da Oxford.

-Past Progressive (affirmative, negative and interrogative)

-Vocabulário da unidade

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES ABRANGENTES – 2016

1º TRIMESTRE

DATA	ÁREA DE CONHECIMENTO	Turma
08/08– segunda-feira	Arte	6ºA e B, 7° B e 9°
	Ciências	7ºA e 8º
09/08 – terça-feira	História	7ºB, 8º e 9º
	Inglês	6ºA e 6ºB, 7ºA
10/08 – quarta-feira	História	6ºA e B, 7ºA
	Matemática	7ºB
	Educação Física	8º
	Física	9º
11/08– quinta-feira	Matemática	6ºA e B, 7ºA
	Inglês	7ºB, 8º e 9º
12/08– sexta-feira	Filosofia	9º
	Geografia	6ºA e B, 7ºB
	Ensino Religioso	7ºA e 8º
15/08 – segunda-feira	Geografia	7ºA, 8º e 9º
	Ciências	6ºA e 7ºB
	Educação Física	6ºB
16/08 – terça-feira	Geometria	6ºA e B, 7ºA e B
	Produção de texto	8º e 9º
17/08 – quarta-feira	Ensino religioso	6º A, 7ºB e 9º
	Ciências	6ºB
	Língua portuguesa	7ºA
18/08 – quinta-feira	Geometria	8º e 9º
	Produção de texto	6ºA, 7ºA e B
	Língua portuguesa	6ºB
19/08 – sexta-feira	Educação física	6ºA , 7ºA e B e 9º
	Matemática	8º
22/08 – segunda-feira	Língua Portuguesa	8º e 9º
	Espanhol	7ºB
23/08 – terça-feira	Matemática	9º
	Produção de texto	6ºB
	Arte	7ºA
	Espanhol	8º
24/08 – quarta-feira	En. Religioso	6ºB
	Espanhol	9º
25/08 – quinta-feira	Arte	8º
26/08 – sexta-feira	Espanhol	6ºA e B, 7ºA
	Química	9º
	Língua Portuguesa	6ºA e 7ºB